| |
|
节省投资：广播音箱与多媒体音箱共用研究 |
|
http://www.secu.com.cn 中国安防产品网 时间：2006-06-09 16:04  |
|
一、 问题的提出
广播系统一直以来都是校园基础设备之一，每个学校每天都需要用到广播来播放广播体操、眼保健操、通知及上下课铃声等，所以各种音箱分布于校园的各个部位――室内的、室外的、草地的、防水的等等；而随着校园信息化建设的加快，计算机、影碟机等多媒体教学设备也进入了教室，于是每个教室又都安装了普通多媒体音箱用于多媒体设备的音频播放；再有一些大型教室由于空间范围较大，教师讲课的声音无法被较远的学生听到，所以教室内又需要安装扩音设备及音箱；于是一些教室内就会有两三种音箱，数量可能多达4、5个，不但占用空间还影响教室环境美观，一旦几种音箱同时响起来则相互干扰、哪个也听不清。
于是就出现一个学校重复投资的问题：多次投资购买的都是音箱，但各种音箱却功能单一、独立使用，而且不利于管理、维护。
二、 解决问题的前提
其实大家都希望教室里只使用一种音箱，既节省了投资，又减少了维护的工作量和复杂度，同时也自然不会出现多个节目互相干扰的问题了。那么如何使一个音箱能够又播放校园广播，又播放教室节目，还能完成教室扩音呢？要实现以上目标，必须满足以下一些前提：
1) 必须是校园广播系统的前端设备，能够接入广播系统；
众所周知，广播系统有其分布的广泛性因素，一般虽说不一定要求覆盖全校的各个角落，但也应该是绝大部分区域。所以音箱若想接入广播系统，其音频传输处理部分必须满足分布式、远距离传输的需要。
2) 必须是多媒体音箱，提供标准接口，可直接连接计算机、影碟机等播放音频节目；
多媒体音箱与广播音箱最大的不同之处在于其都是本地使用，音箱与设备一般都在一个房间内，距离也决不会超过50米。所以其输入的音频信号电平较弱，一般只有几百毫伏，本身不足以推动喇叭正常工作，所以多媒体音箱一般都由喇叭和功放两部分组成；
3) 必须有足够的音量，有扩展接口
教室内离老师较远的学生无法听清老师讲话内容时就需要使用扩音音箱，弥补人声讲话音量不足的问题。一般来讲教室规模都不是很大，使用功率很大的专用扩音音箱没有必要，所以一般采用大功率多媒体音箱的方式解决，但多媒体音箱功率固定，都做成大功率的也没有意义，都做成小功率的又无法使用到大型教室中；
4) 必须区分广播内容，不能使广播、多媒体等同时播放
当广播、多媒体和扩音都使用同一个音箱时，区分广播内容就成为必须考虑的问题，当教室内正进行多媒体教学时，学校有重要的广播通知要全校播放，是同时播放还是只保证一个，怎样保证全校广播的优先性也成为必须解决的问题。
三、 天地伟业广播智能一体化音箱分析
（可加公司简介）天津天地伟业公司智能一体化音箱由广播接收模块、功放模块和喇叭组成，将广播音箱与教室多媒体音箱、扩音音箱有机的整合为一个整体。不但解决了广播音箱分布式使用与独立使用的矛盾，同时也解决了播音内容的优先级问题：
1. 音箱采用有线调频技术，串行布线、可远距离分布、扩展容易；
音箱采用第三代数字音频解调技术，将利用有线电视线路传输的广播音频信号和控制信号准确解调，保证了音箱的远距离分布后的广播室集中控制。调频技术载波复用技术更使音箱可以同时接收多套节目，按需分区播放的最大好处就是使每个音箱播放内容的都是收听者需要的。
2. 音箱提供一组标准音频输入接口，可直接连接多媒体设备；
目前多媒体音箱的声音都是由高音和低音组成的，而箱体的用料和材料密度对低音音箱的效果也起到很大的影响。天地伟业智能一体化音箱木质箱体密度大，发声时箱体所产生的振动小，因此低音效果表现非常出色。高品质的高音扬声器极大的降低了高音信号的还原失真度，使用卡座播放英语听力或新闻节目时，人声亲切、透彻。
3. 音箱提供一组辅助音箱输出接口，可连接辅音箱增加收听范围；
一般情况下，大型商场的背景噪声约60db，繁华路段的背景噪声约70db，考虑到教室的特性，我们暂把教室内背景噪声定为65db，即广播覆盖区的声压级宜在80db。根据计算在一个7m*8m的普通教室中使用90db/8w的扬声器即足够使教室任意位置都在广播覆盖区内，而在较大教室中则可以通过增加辅助扬声器（即辅助音箱）以满足大范围收听的需要。
4. 音箱本地扩音功能与主控室广播内容接收状态自动切换，灵活使用；
当教室音箱正在播放本地计算机或多媒体设备的音频节目时，主控室有临时的紧急通知需要广播，主控室发布指令后教室音箱会自动切换到接受主控广播的状态，保证了全校广播的最高优先级。当主控室广播结束后音箱又会自动返回播放本地设备音频的状态，两级控制、多功能应用。
四、 综合对比分析
传统方式 智能一体化方式
价格对比 价格＝喇叭＋功放＋多媒体音箱＋扩音音箱 价格＝一体化音箱＋辅助音箱
规格对比 各种音箱、喇叭大小不一，不易规划摆放 一种音箱，大小一直，壁挂式不影响教室美观
线路对比 独立布线，AC 100～110V强电传输，意外接触极易发生危险 利用原有有线电视线路，弱电信号传输，无须中止全校广播即可完成系统扩容
功能对比 功能单一：广播音箱只听广播，多媒体音箱只能放本地音源 功能完善：即可收听广播，又可播放本地音源和扩音
性能对比 一般为塑料或铁制箱体，音质满足一般应用需求 采用高密度木质音箱和高品质高音扬声器，音乐效果好、人生清晰亲切
优先级对比 各自独立，无法集中控制，无优先级权限； 系统整体性强，可主控室集中控制，也可教室端独立控制，管理灵活性高。优先级控制保证各功能切换使用，互不影响，音频不混乱
天地伟业智能一体化音箱还带有全功能数码管显示屏，音箱地址、所在区域、音量大小等等都可以通过显示屏查询。本地遥控器控制和主控室集中控制的双控模式，使用户在被动接受广播以外，还可以像听收音机一样自主选听主控室播放的其它节目。随着校园应用需求的日益增长，校园音箱多功能合一将成为一种必然的发展趋势，这也将是开拓广播产品应用的一个新纪元。
作者：冯涛
天津天地伟业数码科技有限公司
地址：中国·天津华苑新技术产业园区榕苑路1号
电话：+86-22-23080808 传真：+86-22-23080909
邮编：300384
公司网址：www.tiandy.com
|
|
| 来源：天津市天地伟业数码科技有限公司 编缉：guoyiling |
|
| 【评论】【大 中 小】【打印】【关闭】 |
| |
|
|
|
 |
资讯搜索 |
|
|
|
|
|
|
